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sante

Enquête par Grappes à Indicateurs Multiples (2011)
MICS4 – Mauritanie

Mauritania, 2011
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ID de référence
IHSN-MR-ANSADE-MICS-2011-V1.1
Producteur(s)
Agence Nationale de la Statistique et de l'Analyse Démographique et Economique
Collections
Santé
Métadonnées
Documentation au format PDF DDI/XML JSON
Créé le
Oct 09, 2025
Dernière modification
Oct 09, 2025
Consultations
36498
Téléchargements
208
  • Description de l'étude
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  • Fichiers de données
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Groupes de variables
  • Questionnaire enfants
    • Panneau d’iformation sur les enfants
    • AGE
    • ENREGISTREMENT DE NAISSANCE
    • DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT
    • ALLAITEMENT
    • SOINS DES ENFANTS MALADES
    • PALUDISME
    • VACCINATION
    • ANTHROPOMETRIE
  • Questionnaire Femme
    • panneau d'information sur les femmes
    • CARACTERISTIQUES DE LA FEMME
    • MARIAGE
    • MORTALITE DES ENFANTS
    • HISTORIQUE DE NAISSANCE
    • DESIR DE LA DERNIERE NAISSANCE
    • SANTE DE LA MERE ET DU NOUVEAU-NE
    • SYMPTÔMES DE MALADIES
    • MODULE SUR LES FISTULES OBSTETRICALES
    • LA CONTRACEPTION
    • BESOINS NON SATISFAITS
    • MUTILATIONS GÉNITALES FÉMININES/EXCISION
    • ATTITUDES VIS-À-VIS DE LA VIOLENCE DOMESTIQUE
    • VIH/SIDA
    • MORTALITE MATERNELLE
  • Questionnaire Ménage
    • PANNEAU D’INFORMATION SUR LE MENAGE
    • FEUILLE D’ENREGISTREMENT DU MENAGE
    • MODULE EDUCATION
    • MODULE SUR LES CARACTERISTIQUES ECONOMIQUES
    • MODULE SUR L’EAU ET L’ASSAINISSEMENT
    • CARACTÉRISTIQUES DU MÉNAGE
    • MODULE SUR LES MOUSTIQUAIRES
    • MODULE SUR LE TRAVAIL DES ENAFNTS
    • DISCIPLINE DE L’ENFANT
    • LAVAGE DES MAINS
    • MODULE SUR IODATION DU SEL

Groupes de variables

Groupe de variables: DISCIPLINE DE L’ENFANT
Variables 16
CD6
Total enfants ?ges de 2-14 ans
CD8
Numero de rang de l'enfant
CD9
Numero de ligne de l'enfant
CD_FLAG
Indicateur pour le ligne d'enfant correct
CD11
Retirer les privil?ges, interdire de faire quelque chose qu'
CD12
Expliquer pourquoi son comportement n'est pas acceptable
CD13
Le/la secouer
CD14
Hurler, crier apr?s lui
CD15
Lui donner quelque chose d'autre ? faire
CD16
Lui donner une fessee, le/la frapper ou le/la taper sur les
CD17
Le/la frapper sur les fesses ou sur une autre partie du corp
CD18
L'appeler idiot, paresseux-euse ou autre mot similaire
CD19
Le/la frapper ou le/la gifler sur le visage, la t?te ou les
CD20
Le/la frapper ou le/la taper sur les mains, les bras our les
CD21
Le/la battre aussi fort que possible
CD22
On pense qu'il est necessaire de le/la punir physiquement po
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