Indicateurs de Prestation de Service Education (2022)

Mauritania, 2022

Obtenir les microdonnées

ID de référence

IHSN-MR-ANSADE-SDI-2022-V1.0

Producteur(s)

Agence Nationale de la Statistique et de l’Analyse Démographique et Economique

Collections

Education

Métadonnées

Documentation au format PDF DDI/XML JSON

Créé le

Sep 15, 2025

Dernière modification

Mar 16, 2026

Consultations

35302

Téléchargements

737

6.Enseignent a plein temps ou a temps partiel ? (M2SAQ6)

Fichier de microdonnées: Module 2 Anonymisé

Aperçu

Valide: 710

Non valide: 0

Type: Discret

Décimal: 0

Largeur: 1

Intervalle: 1 - 2

Format: Numérique

Questions et instructions

Catégories

Valeur	Catégorie	le cas
1	Plein temps	701	98.7%
2	Temps partiel	9	1.3%

Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.

Revenir au catalogue