Indicateurs de Prestation de Service Education (2024)

Mauritania, 2024

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ID de référence

IHSN-MR-ANSADE-SDI-2024-V1.0

Producteur(s)

Agence Nationale de la Statistique et de l’Analyse Démographique et Economique

Collections

Education

Métadonnées

Documentation au format PDF DDI/XML JSON

Créé le

Sep 15, 2025

Dernière modification

Mar 27, 2026

Consultations

18822

Téléchargements

568

6.Enseignent a plein temps ou a temps partiel ? (M2SAQ6)

Fichier de microdonnées: Module 2 anonymisé

Aperçu

Valide: 2522

Non valide: 0

Type: Discret

Décimal: 0

Largeur: 1

Intervalle: 1 - 2

Format: Numérique

Questions et instructions

Catégories

Valeur	Catégorie	le cas
1	Plein temps	2264	89.8%
2	Temps partiel	258	10.2%

Attention : ces chiffres indiquent le nombre de cas trouvés dans le fichier de données. Ils ne peuvent être interprétés comme des statistiques sommaires de la population d'intérêt.

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